miércoles, 18 de junio de 2008

miércoles, 11 de junio de 2008

I no s'havia mort


I no s'havia mort
Obra escrita e interpretada por los alumnos de Expresión Dramática

REPARTO
Colombina- Marina
Bruixa- Míriam
Capitana- Aida
Enamorada- Raquel
Enamorat- Marc
Brighella 1- Gurpreet
Brighella 2- Javi
Puchi- Sergio
Capitano- Jesús
Dottore- Ilde
Arlechino- Edu
Pantalone- Sergio

Escena I: Dottore es queda afònic!

Dottore- Soy el Dottore Pastafiore, licenciado en medicina, filosofía, literatura y música. Esta noche tendréis el privilegio de escuchar el estreno mundial de mi primera ópera: “Sin cirugía no hay felicidad”, escrita i cantada por mi! (S’adorm i ronca) ¿Por dónde iba? ¡Ah, sí! Voy a empezar el concierto:
Laaa….laaaaa. (es queda afònic!)
(entra l’enamorat cantant malament, buscant el seu gosset)
Enamorat- La, la, la....Heu vist a Cotonet de Sucre ?
Dottore- (quasi plorant) ¡Mi debut ! ¡Ya no podré cantar! ¡Mi vida está destrozada! ¿Qué puedo hacer? (mira el seu fill i té una idea) ¡Hijo! Cantarás por mi!
Enamorat- Joooo? Però si canto fataaaal!
Dottore- ¡No será tanto! ¡Pruébalo!
Enamorat- Vale (canta fatal)
Dottore- (disimulando) Ui, no, no, cantas muy bien ¡Esta noche estrenarÁs y será un éxito!
Enamorat- Vale, seguirè buscant. Cotoneeeet! Cotoneeet de sucre! On s’ha ficat aquesta gossa? (marxa)
Dottore- ¡Puchiiii! ¡Criado miserable! ¡Ven aquí!
(entra Puchi emprenyat)
Puchi- ¿Qué quiere este pesado ahora?
Dottore- Vete a casa de la bruja a ver si te puede dar una poción para que mi hijo cante como Pavarotti. Rápido.
(Dottore marxa)
Puchi- ¡Vaya casa de locos! ¡Tengo la cabeza como un bombo! ¡Uno berrea todo el dia, el otro canta fatal…suerte que ya me cargué al chucho ese! ¡Lo cogí por el cuello y empecé a golperalo….(s’anima i es posa molt sàdic) Ha, ha, ha (riure diabólic) ¡Ya lo tengo! ¡Aprovecharé para darles una poción que les deje mudos…Voy a ver a la bruja.
(torna a passar l’enamorat buscant el gos)
Escena II: A casa la bruixa
(Entra la bruixa intentant canviar la salutació del contestador del mòbil)
Bruixa- Wuachi ui…..wuachi uo….la Bruixa sóc joooo ! Uf, no és molt cutre!
Hola…aquest és el contestador de la Bruixa ……….si necessites filtres d’amor, verins o malediccions…Uf! Tampoc, és massa avorrit!
(marxa)
Brighela1- (mira als costats buscant la bruixa) Per fí! Ara que la bruixa no hi és podré fer experiments amb les seves potingues!
(comença a agafar ingredients i a tirar-los a una olla imaginària)
Brighela1- Sang de cocodril...dent de mamut....ungla de voltor...i morro de porc... (boooom! Explota l’olla. Ho prova) mmmm...que bó! Què m’està passant? Em surten pèls per tot el cos! (Es converteix en un llop) Auuuuuuu!
(entra la bruixa)
Bruixa- Ahhh! (s’espanta) Què ha passat aquí? Segur que ha estat aquest gos fastigós! Fora d’aquí! (el fa fora a patades) Estic tan nerviosa...d’aquí a dos dies em caso amb un tros d’home...serà el meu cinquè marit...té 30 anys menys que jo...però m’estima tant! Està tant enamorat de mi...
(Puchi truca a la porta)
Ahhh! Qui és ara?! Entra!
Puchi- (li demana la poció a cau d’orella i marxa)
Bruixa- Aaaaah, com m’agrada aquest criat...té unes idees tan bones! Per fer la poció de l’eliminació de veu necessito (Fa la mímica d’anar agafant coses) Oh...no! Se m’ha acabat el vòmit de criat! Ho solucionaré ràpid. Brighellaaaa!
(entra Brighella2)
Brighela2- Hola...hola...mi bruja...la más grande de todas las del mundo...
Bruixa- Para de fer-me la pilota! Necessito que et mengis aquesta cua de serp.
Brighela2- Val, vale...¡tengo mucha hambre! (s’ho menja) Me he quedado con hambre...¿tienes cerdo?
Bruixa- Si...naturalment...aquí el tens (s’ho menja) I tres conills podrits (s’ho menja) I un elefant de la Índia (etc..) Però és que no vomitarà mai?! Li donaré una mica de anticongelant del cotxe...(se’l pren)
Brighela2- Me estoy empezando a encontrar mal, me duele el estómago, tengo como mariposas...(vomita)
Bruixa- Per fí! Au, recull-ho tot que ho necessito.
Brighella- Comooo? Siempre me estàs utilizando! Me encanta!
(marxen)
Escena III: La colombina descobreix al capi al mercat
Colombina- Ozú! Lo que acabo de vé! Que zofoco! Rezuta que mi amo, er capitano, me dice: Oje Colombina, tenemo que i al mercao que no nos queda na pa comé i tengo que poneme guapo pa la boa con la bruja! Y jo, pues vamo pa ya! Y de repente, estaba jo cogiendo tomate y oigo uno ruio sospechoso debajo del mantel de la caja de tomate…levanto la ropa…y me veo ar señorito capitano con la frutera en pleno ato sesual! Será mentiroso! To el dia dicendo lo enmorao que etá y resulta que solo se casa por dinero, como toos! Esto lo arreglo yo porqué se lo cunto a la hija de la bruja que tie mu malas pulgas!
Mira, por aí viene!
Capitana- Soy la capitana Rosana porqué hago lo que me da la gana! (Cops d’espasa. La deixa davant els ulls ) Y he dejado la marihuana…
Colombina- Niña..tengo que decite una cosa (di diu a l’orella)
Capitana- ¿Cómooooo? ¿Queeeeeé? ¡Será desgraciado!
(entra el Capi fent-se el xulo amb les noies del públic)
Capi- Hola…que tal…ei, guapa…Soy el Capitano Fistro sesual…………………
Capitana- Tú, mentiroso! Se lo que le estàs haciendo a mi madre!
Capi- De que hablas….solo estaba bromeando con estas chicas…
Capitana- Lucha si eres valiente.
Capi- Pero ¿dónde se ha visto una mujer tan poco femenina?
Capitana- ¡Soy como me da la gana! ¡En guardia!
(lluita)(Colombina es posa al mig)
Colombina- Haya paz! Zu vay a matá! Mejo cantamo una cozita!
(Canten el “toma que toma” y “Ese meneito”, acaben fent la pose d’OT amb la sintonia inclosa) (moment de “flechazo” del capi i la capitana)
Capi- Nunca había visto una mujer tan fuerte y valiente…
Capitana- Tú tampoco lo has hecho nada mal…
Capi- Me siento extraño…
Capitana- Yo también…¿estaremos enfermos?
Colombina- Uuuuui, vuzotros lo que etai e enamorao! Mare mía la que he liao!
(marxen)
Escena IV: A casa del Pantalone
Enamorada- Soc taaan feliç! El món és bonic, jo sóc bonica, vosaltres també! Sabeu quin és el meu secret per sentir-me així? Doncs passejar pel cementiri! Siiii! M’encanten les làpides, les creus, les corones de flors...i sobretot m’encanta pensar que sota meu hi ha gent que està molt pitjor! Ji, ji, ji!
Però avui m’ha passat una cosa molt estranya...estava jo contant les creus del cementiri quan, de sobte, he vist una tomba espectacular darrere uns arbres que no havia vist mai! M’he acostat i he vist que es tractava de la tomba d’una antic príncep de Portugal que va morir molt jove: Lendoiro III de O Porto. M’acosto per mirar la fotografía de la làpida com faig sempre...i veig el noi més guapo que mai hagi existit a la terra!! Llàstima que va deixar d’existir fa 200 anys!! Però què puc fer? M’he enamorat!
Ja ho tinc! Potser la bruixa el pot ressuscitar amb els seus poders! Ui...però em costarà un ull de la cara...li demanaré diners al papà! Papà...papà!!
(entra Pantalone)
Panta- Què passa?!
Enamorada- Et vull demanar un petit favor...
Panta- Ai, ai, ai... ¿qué tipo de favor?
Enamorada- Tú sempre dius que m’he de casar amb un tio ben ric, oi? Doncs l’he trobat! Però necessito una quants diners per arreglar el casament.
Panta- ¿Dinero? ¿Cuánto dinero?
Enamorada- Suposu que amb 2 milions d’euros en tindré prou.
Panta- ¿Queeeeeé?!!! (li agafa un atac de cor)
Enamorada- Va, però si tu tens molts diners...Buaaaaa! No vols que la teva filla sigui feliç!
Panta- ¡Te daré 50 euros i te espavilas!
Enamorada- 2000
Panta- 100
Enamorada- 1500
Panta- 150
Enamorada- Està bé....
Panta- Ui, no, era broma...no te voy a dar nada! Estás loca?!
(marxa Enamorada plorant)
Panta- No puedo estar con estas tonterías, hoy es un día muy importante, tengo una cita con una chica muy especial. Se llama Cristal, encontré su teléfono en el periódico... ¡debe ser muy sociable! ¡Solo falta que llegue mi criado con mi Jaguar, le he pedido que lo lavase hace más de 3 horas! ¡Arlechiiiino!
(entra, veu a Panta i intenta fugir))
Panta- ¡Ven aquí! ¿Dónde está mi coche?
Arlechino- El seu coche?
Panta- ¡Sí!
Arlechino- El de color vermell?
Panta- Sí!
A- El descapotable?
Panta- Sí!
A- El que té 4 rodes i...
Panta- ¡Bastaaaaaa yaaaaa! ¡No te hagas el idiota que llego tarde a mi cita!
A- Veurà senyor Pantalone...jo he agafat el seu cotxe, amb molt de compte...i com que mai havia estat dins d’un cotxàs així...doncs he pensat d’anar a fer una volta perquè em veiés la Colombina, i he agafat la carretera de Ripollet, que té moltes voltes i fa baixada i m’he començat a embalar...i no sabia frenar...i el cotxe ha caigut pel barranc...això és tot el que ha quedat (ensenya un Elvis de penjar al mirall)
Panta- Te voy a...
A- Sort que jo he pogut saltar abans i no m’he fet res...
Panta- ¡Ven aquí desgraciadooo!
(surten en persecució)
Escena V: Enamorat es queda mut
Dottore- ¡Ya tengo la poción para que mi hijo pueda cantar como los ángeles! Se la voy a hechar en el colacao...
Enamorado- Cotoneeet! On ets?! No em facis patir d’aquesta manera!!!
D- Hijo mio...tómate el colacao que te he preparado con todo el amor del mundo. Dormirás mejor y mañana ya buscaremos a tu perra...
E- Vale...(s’ho pren i té convulsions)
D- Hijo...este colacao era especial...llevaba una poción para cantar bien: a ver, prueba de cantar.
E- (intenta cantar i no pot) (3 intents)
D- ¡Buf! ¡Qué mal! ¡Voy a mirar la etiqueta (la treu i veu que a sota hi ha la de veritat) ¡Maldito Puchi! S¡eguro que lo ha hecho a propósito! ¡Le voy a matar!! ¡Ahora no pordás cantar!
(Enamorat fa salts d’alegria)
D- Oh, no! Mi hijo mudo y yo afònico/ me volveré alcoholico (rapeja)
...Eh! No se me da mal!/ Genial! /Mañana voy a triunfar/ solo tengo que rapear!
(marxen)
Escena VI: Anunci de l’amor Capitana-Capitano
Bruixa- (concentrada preparant una poció) (entra Capitana cridant)
Capitana- ¡Madre!
B- Aaaah! Filla, per què no ets més delicada?!
C- ¡Porqué soy como me da la gana! ¡Por eso me llamo Rosana...
B- Sí, sí...ja ho sé! Qué vols? Que tinc molta feina!
C- Mamà... ¡me he enamorado!
B- Aiii! Quina alegria! Per fí seràs una dona com cal!
C- Por favor mamá, ¡dejame en paz! ¿Quieres que te lo presente o no?
B- Es clar que sí!
(entra el capi)
B- Capi, amor meu, has arribat al moment just! La meva filla en vol presentar el seu xicot!
C- No mamá...creo que te confundes...
B- Va prou de xerrameca i fes-lo passar ja!
C- ¡Pero mama!
B- Calla ja i porta-me’l aquí d’una vegada!
C- ¡Madreeee!!(la bruixa calla) ¡Que te intento decir algo importante!
B- Doncs parla, filla, parla, que ningú t’ho impedeix...
C- ¡Mi amor está a tu lado!
B- Filla, ja has tornat a fumar?
C- ¡Que no madre! ¡Y si no que te lo diga él! Y también te dirá que está enamorado de mí!
Capi- Todo lo que dice es verdad...lo siento cariño, ¡estoy loco por tu hija! (li “guinya” l’ull)
B- (crida com una boja 5 segons i es relaxa) Bé, no passa res...(obre l’agenda) A veure l’agenda...després de la C ve la D...qui tinc a la D? Ah, El Dottore! Hmmmm, sí, he sentit que últimament està molt canviat, fins i tot rapeja o algo així!
(se sent el dottore i la bruixa surt corrents)
Capi- Has visto que fàcil?
C- Sí, ¡no será gracias a tu ayuda! ¡¡Lo he tenido que hacer todo yo!!
Capi- Ah, me encanta cuando te enfadas! Vanos al campo de tiro?
C- ¡Como quieras cariño!
(marxen)
Escena VII: Robatori dels diners del Pantalone
Enamorada- (entra plorant i cau sobre el llit “patalejant”). Necessito diners per a la poció que farà resucitar el meu enamorat. Però no els tinc, ara què faré! (s’axeca a poc a poc amb l’aspecte maligne). Ja sé, li robaré al meu pare. ARLEQUINO!
A- Sí, senyora, què vol? (ensopegant amb tot)
E- Vull que li agafis 10.000.000 al meu pare.
A- Però això seria robar. (preocupat).
E- (amb tó de burla) Molt bé ho has esbrinat tot sol o t’han ajudat...? De pressa, corre abans que es desperti (empenyent-lo)!
A- Ahhh! Senyora amb compte (ensopegant).
(Arlequino entra a l’habitació i s’espanta amb els roncs d’en Pantalone, torna a entrar i s’espanta pq es gira en Panta, torna a entrar i ensopega. Panta es desperta).
Panta- ¿Quién hay ahí?
A- Miauuuu.
E- Tsss. Vine, vine inútil!!! Ves-te’n que no serveixes per a res, ja ho faré jo mateixa.
(Entra en Puchi i roba a en Pantalone molt silenciosament, llavors l’enamorada el veu i el crida).
E- Eh tú, em faries un favor (amb to maligne).
Panta- ¿¡ Y para qué iba a hacer yo eso?!
E- Perquè sóc l’única que sap on són els seus diners i també l’única que té la clau de la caixa forta?
(Els dos surten negociant)
Escena VIII: Al cementiri...
Colombina- Ozú, Arlechino, de lo que me he enterao...
Arlechino- Cuéntame...
C- Es que...es que...no se si debo...
A- Doncs llavors per què em crides? (Fa que marxa)
C- No, no, ¡ven! Es que me parece que es cosa de la mafia.
A- Ala! Quina imaginació tens...
C- Que sí, que sí....
A- Doncs, cuéntame!
C- Ai, no sé...
A- Va, floreta meva...cuéntame
C- No puedo...
A- CUENTAME QUE TE PASÓ!!
TOTS- Cuéntame que te pasó
Cuéntame que te paso
C- Estaba allí en la plaza
Comprando mandarinas
Y vi a la Silvina traficar
Ozú!!
TOTS- Cuéntame que te pasó
Cuéntame que te pasó
C- La bruja le ha dao
Un potecito mu estraño
Yo se que es lo que lleva
Y no es pa flipar
NOIES- la, la, la, la...
NOIS- Al cementerio lo van a llevar
Vamos, vamos
NOIES- chiki, chiki, chiki, chiki
NOIS- Go, go
Arlechino- Eh! Em sembla que arriba algú!
C- ¡Pues nos escondemos aquí pa ve lo que pasa!
(entra Bruixa, i Dottore)
Bruixa- Ha, ha, ha, ha...avui és la nit perfecte per fer l’encanteri de resurrecció!! Tenim la lluna plena, la boira baixa, bona companyia... L’únic problema és que no l’he fet mai i no sé si sortirà!
Dottore- ¡Eh, Maruja, eres la mejor bruja, este príncipe revive y nos vamos al Caribe!
(entra Silvina, la enamorada)
S- Lendoiro...Lendoiro...aviat estarem junts!
B- Brighelaaaaas! Ho teniu tot?
B2- ¡Sí, sí, señora! ¡Llevo toda la casa encima!
B- Sobretot que ningú ens segueixi!
S- Sí, sí, anem a ressucitar el mort!
(surten)
(entre el capi i la capitana)
(Entrada de soldats, es miren i es desfan d’amor)
Capi- ¡Qué recuerdos me trae este sitio!
Capitana- Sí, a mi también...
Capi- ¡Mira! ¡A ese lo maté porque me pisó el dedo del pie!
Capitana- ¡Y yo maté a ese porqué me miró el culo!
Capi- Pues menos mal que está muerto...porque sino lo remato...
(es queden mirant el paisatge)
Capitana- ¡Capi, nos podríamos casar aquí!
Capi- ¡Qué buena idea!
Capitana- ¡Aquí tenemos a todos nuestros amigos! Vamos a buscar el sitio ideal...
Capi- ¡Todo sea por nuestro amor!
(marxen)
(passa l’enamorat amb un cartell que diu: COTONET! ON ETS?)
(entra Puchi amb un sac)
Puchi- ¡Voy a enterrar al chucho ese que lleva una semana muerto y ya huele! Tendré que buscar un hueco...¡Oh! ¡Mira! ¡Allí hay una tumba abierta...pone Lendoiro II de O’ Porto...no creo que le importe (tira el sac a dins)Ui, parece que viene alguien!
(s’amaga a la dreta)
(entra pantalone)
Panta- ¿Dónde estará ese ladrón que lleva mi dinero? ¡Creo que le he visto aquí! ¡Oh! ¡Mi dinero está aquí dentro! Pero que mal huele... Ui, ¡viene alguien!
(s’amaga darrere el Puchi)
(entra Bruixa i companyia)
Bruixa- Comencem a preparar l’”Encanteri de Resurecció!”
(veu de Carme Ruscalleda) Per començar necessitem una olla plena d’aigua fresca de la font del pi...un tomàquet, tres patates, un parell de porros...
Silvina- Mamà! Que estàs fent el caldo de la iaia?
Bruixa- Ai, perdó...és veritat. Aquest encanteri me’l va ensenyar un Chaman Indi amic meu abans de morir...per fer-lo necessitem ....7 persones (em sembla) Necessiten 2 voluntaris!
A/C- Nosaltres!!
TOTS- Ea ea ea ea e e...HA!!
Silvina- No funciona....?
B- Ai...es que em sembla que era amb 9 persones...
Dottore- Vosotros dos que estáis aquí/ a nosotros os vais a unir!
TOTS- Ea ea ea ea e e... HA!!
Silvina- Ara tampoc...?
B- Potser era amb 11 persones...? Mira trucaré e la meva filla que vingui.
TOTS- Ea ea ea ea e e... HA!!
(se sent un gos que borda)
S- Comença a funcionar!
TOTS- Ea ea ea ea e e... HA!!
(mentrestant entra l’enamorat amb un cartell que diu: ÉS EN COTONET! I cau dins la tomba)
TOTS- OOOOOh!
Silvina- Lendoiro!!
(L’enamorat intenta explicar qui és però no té veu)
Capis- ¡Qué romántico!
Dottore- ¡Esto pinta bien/ lo voy a aprovechar/ la hija de pantalone/ mucha pasta nos va a dar!
Colombina- ¡Ezo zí que no lo había visto nunca!
Bruixa- ¿Me ha salido bien...?
(PETÓ enamorats)
Puchi- (veu el gos que ha ressuscitat) ¿Pero este perro no estaba muerto?
(li tira una patada)


Fin

martes, 22 de abril de 2008

«Claro entre nubes», por Irene C, de 4º B


-¡Podréis controlar mi cuerpo, pero jamás mi voluntad! – Sus gritos nos sorprenden. Son muy distintos a las súplicas que se suelen oír desde las cambras de aislamiento y que tanto nos deprimen y quitan las esperanzas de buscar algo mejor.
Normalmente los presos que entran en ellas no son simples rebeldes, sino más bien cabecillas o grandes alborotadores. A pesar de eso todos enloquecen a las pocas horas de su encarcelamiento. Así los jefes se ahorran el tener que matarlos; se matan ellos solos.
Ese chico es distinto. Lleva tres días allí y sigue con las mismas esperanzas de libertad que cuando entró. Él, que se ha negado como muchos otros antes a la dictadura impuesta por la tecnología, parece no afectarle el estar encerrado, el que le hayan cortado sus alas, el que el ordenador cero le esté borrando poco a poco sus últimos recuerdos.
Los ordenadores habían llegado a ser los mejores amigos de los hombres, aquellos en quien confiaban sus mayores temores y alegrías. Pero la raza humana, en su afán de lograr la perfección, los había hecho lo más parecidos a ellos posible, convirtiéndolos en auténticos monstruos, espejos de la crueldad que ellos mismos profesaban.
El resultado era que ellos tenían ahora el poder, y nosotros éramos tan sólo sus mascotas, meras marionetas unidas a los frágiles hilos del destino.
Yo, como todos los presos de la celda común 73, estoy felizmente sorprendida. ¡Al fin alguien es capaz de oponerse a las técnicas tecnológicas que nos parecen divinas!
Pero si hay alguien sorprendido, esos son los guardas. Poco a poco el temor les ha ido ganando terreno y incluso nosotros- presos comunes de la revolución- parecíamos asustarles.
Unas voces conocidas hicieron que los 12 presos de aquella celda nos levantáramos para acercarnos a la puerta e intentar oír que era lo que decían.
-Chico, ¿no entiendes que todo esto es inútil? No te puedes rebelar contra el poder del nuevo mundo, ¡Es imposible!
-Seguiré luchando, aunque muera. Prefiero morir con mis ideas que vivir algo que no creo. ¡Muerte al nuevo mundo!
De repente se oyó un ruido. Habían vuelto a cerrar la puerta de su celda. Se oía la voz de uno de los autómatas hablando con los guardas.
-Ese chico no nos dará más información. Ha perdido todas sus memorias, lo único que lo mantiene en pie y que le hace seguir con esos pensamientos es una fuerza de voluntad sin límites. Matadlo.
De nada serviría que lo mataran, el mal ya estaba hecho. Aquél chaval nos había abierto inconscientemente los ojos a todos. ¿Qué era la vida si no la podías vivir a tu juicio? Entonces lo entendimos, nada.
Todos juntos lograríamos escapar, pues nuestros objetivos y nuestra libertad jamás nos arrebatarían. La chispa estaba encendida. Saldríamos.

miércoles, 5 de marzo de 2008

«Los vídeos de mi abuelo», de Marta G, de 4ºA


Siempre supe que aquella vida no era la vida que yo quería vivir. Eso de que te dieran todas las cosas hechas era muy bonito y era de un gran utilidad, pero a mí no me «llenaba» lo suficiente.
Según me contó mi abuelo, cuando él era joven las tiendas eran atendidas por personas de carne y hueso y no había dos casas exactamente iguales. En mi generación, todo había cambiado. Las tiendas eran controladas por personas virtuales, todas las casas eran iguales y estaban robotizadas. Yo no sé qué es eso de ir al colegio, pues las clases era impartidas por un profesor virtual a través de una pantalla. Y los amigos, bueno, eras afortunado si conseguías tener un amigo de «carne y hueso». La mayoría de personas preferían amigos virtuales ya que los podías crear a tu gusto y ponerles la personalidad que te gustaba más.
El día que murió mi abuelo, fui a su casa a recoger algunas cosas que quería quedarme. Pocas veces había estado en casa de mi abuelo, ya que por problemas de salud vivía con nosotros.
Al entrar en su casa me quedé en estado de trance. Era preciosa, como las de la «antigüedad», sin robots y con diseño único.
Revolviendo las cosas encontré un viejo vídeo y unas películas VHS. Era casi imposible encontrar esos aparatos ya que eran muy muy viejos.
La curiosidad pudo conmigo y me puse a ver aquellos vídeos de mi abuelo.
En ellos salía él, con todos sus hermanos jugando en el campo, con una pelota. En aquellos prados se podía observar claramente casitas de montaña. Y las calles estaban llenas de niños.
Por un momento deseé haber nacido en la época de mi abuelo. Los niños se contentaban con cualquier cosa, ya fuera una pelota, una cuerda o un amigo con el que poder jugar durante horas. La realidad actual era bien diferente. Ya no había niños por las cayes, nadie podía decir que tuviera más de dos amigos «reales», los prados habían desaparecido…
Cuando salí de casa de mi abuelo me di cuenta de que si todo siguiera así, los humanos acabarían por ser absorbidos por la tecnología y no quedarían personas.
Así que tomé una decisión que cambió la vida de muchas personas. Decidí utilizar las máquinas teletransportadoras para llegar a un planeta inhabitado para poder crear allí mi propio mundo.
Estuve 20 años trabajando duro, día y noche, entregué cuerpo y alma… Y por fin lo conseguí. El planeta está creado. Casitas de montaña, calles de piedra, prados verdes, colegios, etc.
Lo único que me faltaba eran las personas.
La verdad es que me resultó bastante fácil conseguir que un numeroso grupo de personas quisiera vivir en mi planeta. Lo único que tuve que hacer fue una campaña, donde mostré los vídeos de mi abuelo y, como era de esperar, no era el único que pensaba que todo aquello estaba mal.
Después de unos meses, la gente se adaptó a vivir en el nuevo planeta.
Y bueno, después de unos cuantos millones de años todavía sigo aquí, observando mi planeta, al que acabaron por llamarle Tierra. Día tras día lo vigilo desde aquí, el cielo.
Y es curioso pero me hace mucha gracia cuando los habitantes, generación tras generación, me llaman Dios.

miércoles, 27 de febrero de 2008

Busca el anagrama de Estela Ibèrica «Y te sale Caribe»

Por descansar de la oración compuesta, hemos hecho anagramas en clase. No todos son perfectos, pero paciencia. Los resultados:

4ºB
Y te sale Caribe
Esbelta y rica
Está rica y leve
Batiré si le cae
La bestia ríe, ¿eh?
Y la be esta ríe
Y te besé, Carila

4ºA
Libérate y caes
Elsa y Teresica
Escríbetela ya
Este la recibía
Y saber: el aceite
La ciber seta ¡ya!
Y a este calibre
Es Caribe y late
Ei, revísatela
Y abría Celeste
Y este le cabría
Rica y esbelta, ¿eh?

El ímpetu anagramático ha sido tal en 4ºA que alumnas y alumnos se han enmascarado en sus anagramas, ¿eres capaz de descubrirlos?
*Sacan otra
*Querida rana Malú
*Licor, quedmada
*Borrar ola
*Luces idean
*Crecer su duna

¿Ya has descubierto tu anagrama?
PD. Jairo: gracias por el título de esta entrada.

viernes, 22 de febrero de 2008

¡Las notas!

Ya tengo las notas del examen que hicimos en 4ºA y 4ºB el miércoles 20. Empezaremos por lo mejor: la nota de los cursos. En ambos casos se puede decir que la clase supera satisfactoriamente los contenidos de oración compuesta, de formación de palabras y de análisis métrico sobre los que se preguntaba. Las notas de los grupos son:
4ºA: 5,7
4ºB: 6,5
Los resultados parciales dan también índices positivos. En 4ºB sólo dos de las 9 cuestiones que se valoraban obtienen resultados medios negativos. Y 4ºA supera en algunos aspectos al B, como en formación de palabras. Veamos qué tantos por ciento ha obtenido la clase de todos los puntos en juego en cada una de las preguntas según los contenidos:
4ºA
Estudio de la oración: 70% + 48% + 48% + 22%
Oración compuesta: 43 % + 63% + 65 %
Formación de palabras: 64 %
Análisis métrico: 46%
Observaciones: fantástico el resultado de la primera pregunta, y muy bueno el de la octava.
4ºB
Estudio de la oración: 59% + 66% + 60% + 28%
Oración compuesta: 45 % + 61% + 68 %
Formación de palabras: 52 %
Análisis métrico: 64%
Observaciones: una buena media en las respuestas a todas las preguntas.
Y ahora los resultados individuales.
4ºA
ofrece como gráfico un rombo muy disminuido en su parte inferior, que es la que importa recortar. En general es un resultado equilibrado:
En un ejercicio de 20 puntos obtuvieron los siguientes puntos:
15-20: 5 personas
10-15: 10 personas Total: 15 personas con el examen aprobado
5-10: 5 personas
0-5: 2 personas Total 7 personas con el examen no aprobado
4ºB
ha definido ya un perfecto triángulo invertido, que sería el sueño de muchos profesores que han de dar clase en grupos que presentan un gráfico triangular.
15-20: 7 personas
10-15: 9 personas Total: 16 personas con el examen aprobado
5-10: 3 personas
0-5: 2 personas Total: 5 personas con el examen no aprobado
Para saber la nota de la unidad 3, a la que pertenecía este ejercicio, hay que sumarle los puntos obtenidos en la libreta (máximo 5) y los que mereció el trabajo sobre La sombra cazadora (máximo 7). Sumados los tres resultados y dividido todo entre 32 dará la nota numérica de la unidad.
Tengo la impresión de que los resultados positivos van a superar ampliamente a los que no han ido tan bien. Eso me alegra.

domingo, 17 de febrero de 2008

«Mi salvación», por Miriam B. (4ºA)


Tan solo faltaban dos días para el examen final de filosofía, era la única asignatura que Juan no lograba aprobar, aunque se pasara horas y horas estudiando.
La profesora le había dicho que si llegaba al cinco le aprobaría el curso, por el gran esfuerzo que hacía y por llevar siempre los deberes hechos, pese a haber sacado menos de un cuatro en los exámenes anteriores.
A Juan no le quedó otra alternativa, tenía que utilizar «el bolígrafo XXI». Jamás pensó ponerlo en práctica para un examen pero, como ya he dicho, no podía hacer otra cosa.
Este invento se le ocurrió cuando solo tenía 11 años, consistía en un bolígrafo que administraba la información que se le introducía por el ordenador y luego la plasmaba en el papel cuando tú escribías.
No le había contado a nadie de la existencia de este revolucionario artilugio, sabía que si lo hacía todos pensarían que aprobaba gracias a eso y en realidad no se había atrevido a utilizarlo nunca, esta sería la primera vez.
Primero pasó al ordenador todo el temario de filosofía, que le sonaba a chino, porque no sabía ni lo que estaba escribiendo, y lo guardo con el nombre de «mi salvación».
El mismo día del examen, por la mañana, pasó la información al bolígrafo y se fue nervioso al colegio.
Llegó la hora del examen, todos separaron sus mesas y se preguntaban entre sí… «¿Te lo sabes?», la verdad es que era uno de los exámenes mas importantes del curso, y eso hacía incrementar el temblor incontrolado de Juan.
La profesora repartió los exámenes y todos comenzaron a escribir, Juan hizo lo mismo.
Sacó de su estuche el bolígrafo y comenzó por la pregunta uno… «Biografía de Platón», y así hasta completar la última pregunta, ni siquiera leía lo que escribía tan solo estaba atento a que nadie sospechara nada.
Al acabar la clase todos entregaron el examen, y comentaban qué tal les había ido, parecía que nadie aprobaría…
Llegó el día en el que les darían la nota del examen, Juan no tenía nada que temer, es más, estaba muy tranquilo. La profesora comenzó por el primero de la lista y fue bajando, él era el numero 10. Todas las notas eran inferiores al 5’5 y temía resaltar demasiado entre los demás, no había contado con eso.
Al fin llegó su nota, la profesora se quedó callada, no decía nada, hasta que al final levantó la vista de su libreta y exclamó: «Juan, no me esperaba esto de ti, jamás pensé que me tomarías el pelo de esta manera… pasemos al siguiente…». Al acabar la clase Juan se quedó a hablar con la profesora. Esta le dijo que en sus catorce años de docencia jamás se había encontrado con nada semejante, y le enseñó su examen.
Al revisarlo Juan se dio cuenta que no había introducido el temario de filosofía en el bolígrafo sino la letra de una canción que se había bajado de Internet días antes, llamada Mi salvación.

miércoles, 30 de enero de 2008

Poema, Francisco de 4ºB

El día cambió de golpe
el cielo reina grasoso
el otoño se deja caer hoy
y la lluvia por sus ojos

Ella no me quiere hablar
me dice que no a casi todo
la melancolía creo yo
que me ha dejado muy solo

lunes, 14 de enero de 2008

Los versos de arte menor, en verso, por 4ºA



Yo
Contigo
Siempre sueño
Amaneceres
Junto al mar inmenso
Donde mis males sanan
Y mis miedos ya no están.

Los versos de arte menor, en verso, por 4ºB


Sabías
Que nosotros
Pájaros fuimos,
Dioses de los aires,
Dueños del universo,
Y nos cortaste las alas.